为弘扬“知信、守信”的诚信意识，荣成市教体局结合各学校工作实际，扎实推进校园信用体系建设，营造了良好的校园文明风尚。

市实验小学实施“七彩虹”激励评价机制，每月一主题的确立，学生在争卡、积卡、保卡的过程中，培养了学生良好的行为习惯。以“七彩虹卡”为载体，学校将学生在美德、礼仪、智慧、健康、合作、创新、艺术等方面的表现纳入信用评价体系，在潜移默化中使信用理念根植到学生心中。同时老师利用“班级优化大师”记录学生信用积分，信用积分不但可以兑换七彩虹卡，还可以在学校的和美小屋兑换奖品。

在市蜊江小学的成长兑换屋里，学习用品、玩具、书籍、老师亲手制作的书签等奖品，琳琅满目。为了更好地调动学生的积极性，学校每个月都会开展一次信用兑换活动，让学生们挑选自己喜欢的物品。学生们通过平时参加学校活动，赚取成长积分，可以兑换自己喜欢的学习用品。

通过信用进校园活动的开展，不但增强了学生的信用意识，更帮助学生养成了良好的学习习惯。2021年，市教体局将继续深化信用进校园工作。在教师层面，优化完善“信用+素养”考核机制，探索实施信用+认领活动，引导教师主动干事创业;在学生层面，实施“信用+月度重点培育项目”，实现信用培养月月有主题、学生成长月月有重点，让信用管理成为促进学生健康成长的重要抓手。